"LE MUSÉE IMAGINAIRE"
“Recogíamos cosas y les dábamos
vueltas en las manos con curiosidad, reconsiderándolo todo.”
Alison
y Peter Smithson
“La escasez extrema de los años
posteriores a la Segunda Guerra
De acuerdo con esta
sensibilidad, el orden de las cosas no se encuentra en una planificación más o
menos ideal, sino en un ir haciendo y seleccionando directamente. Se centra
básicamente en un modo especial y profundo de mirar el mundo a nuestro
alrededor como un método de trabajo basado en «encontrar procesos» y «coleccionar
hallazgos»: «Lo “tal como
se encontró”, donde el arte se dedica a recoger del suelo, dar la vuelta y
poner junto a… El “hallazgo” donde
el arte reside en el proceso y el ojo vigilante…».
En
esta fase se pretende MIRAR A NUESTRO
ALREDEDOR de manera diferente. Cada alumno buscará objetos que
se incorporarán a una colección personal e individual sin una intencionalidad
predefinida, para aportar posteriormente el orden a su propia elaboración
(encontramos objetos y después, creamos nuevas relaciones). Al ser recontextualizados, éstos pueden ser
relativizados, primando su presencia física.
Se trata de abrir la
mirada en lo que se refiere a cómo “las cosas prosaicas” podrían recargar de
energía nuestra actividad creativa.
Los objetos, despojados
de su memoria histórica y de una funcionalidad práctica definida (es decir, los
objetos sacados de su contexto), se manejan, no como representación de algo,
sino como mera presencia capaz de desencadenar una tarea crítica que implica no
sólo al que produce, sino también al espectador. Cualquier preexistencia, por
muy modesta que sea, merece una mirada más atenta.
Enunciado: “Recoger, dar la
vuelta y poner al lado de…”
El ejercicio consistirá
en un montaje de fotografías de diferentes objetos y situaciones del más
variado origen. La intención de esta actividad
va más allá de la mera colección de imágenes. Se trata de participar en
un juego de asociaciones agrupadas, «juegos
de contra-punto» y «juegos de palabras y referencias cruzadas».
«El método usado será yuxtaponer las ampliaciones de las fotos... Estas
imágenes no se pueden disponerse como para formar una argumentación lineal. En
lugar de ello, se establecerá una serie de relaciones cruzadas entre diferentes
campos, generando un amplio abanico de asociaciones y ofreciendo fructíferas
analogías ».
El
catálogo desplegará una colección de imágenes agrupadas en diferentes
categorías que no articularán –al menos de manera aparente –, ninguna
conclusión definida a priori (no se desvelará hasta el final). Al no ofrecer un
discurso definido, la celebración será abierta a diferentes opiniones.
Se tratará pues de una
acumulación de colecciones heterogéneas de imágenes y objetos, de tal modo que
la integridad del objeto coleccionado o fotografiado permanece reconocible
incluso fragmentado. Los elementos fotografiados seguirán siendo familiares y
reconocibles, a la vez que experimentarán una transformación al incorporarse
dentro de un nuevo diseño.
El objetivo de la
exposición es el de «ampliar el campo de visión del alumno más allá de los
límites impuestos». Nos interesa el misterio que se esconde en las asociaciones gracias a la
ambigüedad de los encuentros resultantes, su carácter temporal y cambiante.
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