domingo, 24 de febrero de 2013

(Ready-Made) Botidispensador


Materiales: palo de escoba, un botijo, trozos de un palé y una varilla


Tríptico de instrucciones


Microejercicio 2


Reelaboración Microejercicio 1


Microejercicio 1


Ejercicio de Curso. Fase 2: El intervalo



Sentido de territorio: “Consiste en la capacidad humana de definir límites espaciales y establecer un ‘territorio’, entendiendo por territorio una extensión física vasta que se define con nuestros sentidos de acuerdo a nuestro alcance perceptivo.”

“Los lugares nos arrastran hacia ellos por razones más allá de los sentimientos derivados de los cinco sentidos... algún reconocimiento profundo actúa a través de una inextinguible sensibilidad animal.

Esa sensibilidad animal, ese instinto común a todos los seres humanos es nuestro ‘sentido de territorio’.  Este puede aparecer en diferentes contextos. Por ejemplo, el caso de cómo actúa nuestra percepción cuando re-visitamos un lugar en el que vamos buscando como por instinto esos espacios que nos recuerdan la experiencia pasada y los puntos donde la sensación se hace más aguda. O cómo se define el territorio desde la percepción de un coche.

El ‘sentido de territorio’ es lo que delimita nuestros territorios grabándose así en nuestra memoria el espacio que enmarca la experiencia. El hombre necesita establecer un TERRITORIO FIJO para habitar.

Microejercicio 3


EL “SENTIDO DE TERRITORIO”  DENTRO DEL CONTEXTO DE “EL ÁNGEL EXTERMINADOR” (Luís Buñuel)

A causa de una fuerza incomprensible, unos cuantos burgueses no consiguen abandonar una mansión donde han sido invitados a cenar, algo les retiene pero ninguno sabe qué es. Al principio ponen excusas para no abandonar la estancia y evitan hablar de ello. Pero finalmente deben admitir que algo está sucediendo.




Ready-made



''Hot-Light Fusion'' (Ready-Made)



Microejercicio 2


viernes, 22 de febrero de 2013

El Clasificéntimos


Microejercicio 2



"Trampilla para lucas" (Ready-made)

  Mi Ready-made consistia en construir una trampilla para mi mascota, la cual se pudiera habrir y cerrar cuando a mi familia y a mi nos interesara que el gato estuviera en su espacio y nosotros en el nuestro. Los obejtos que se han utilizado principalmente han sido, portacedés, CD'S, rulo, lápiz, libro, fundas de gafas y un tapón. Y finalmente cada uno a convinado la nueva función para crear lo siguiente:
Parte del mecanismo:
 Parte del espacio de Lucas:
Y que como hemos podido comprovar mi familia y yo funciona y el gato está encantado que es lo importante: 



Mi ready-made



Microejercicio 2


Microejercicio 1


viernes, 15 de febrero de 2013

Microejercicio 2


Microejercicio 2



Microejercicio 2


Microejercicio 1



Microejercicio 2


Microejercicio 2

-Alberto-

Microejercicio 1

-Alberto-
Aquí pongo mi segunda elaboración.

domingo, 10 de febrero de 2013

Microejercicio 1


EC Fase 1: El Ready-Made


Fluxus es un movimiento de arte contemporáneo que surge a fines de los años 50 en el que el arte es entendido como creatividad y praxis lúdica, esto es, como una diversión simple, divertida, no pretenciosa, preocupada por las insignificancias, que no requiere habilidades o ensayos interminables, que no tiene valor ni institucional ni como mercancía. En Fluxus está en juego la idea de arte como diversión, como desenfado.






Marcel Duchamn
Ready-made: “Rueda de bicicleta”
(1913)

Microejercicio 2: El diagrama

EL DIAGRAMA Aprendiendo a comunicar Referencias: o Peter Eisenman + Bernard Tschumi (diagrama como técnica de investigación y experimentación) o Greg Lynn + Ben van Berkel (diagrama como técnica con capacidad organizativa y estratégica) o Kazuyo Sejima + FOA (diagrama como modelo formal del proyecto arquitectónico) En los últimos años el diagrama ha ocupado un lugar esencial en los debates referentes al diseño arquitectónico.


Referencia: Diagramas

Aquí os colgamos la presentación del pasado viernes sobre los diagramas. Esperamos que os sirva de ayuda para el siguiente trabajo! :)

sábado, 2 de febrero de 2013

Microejercicio 1


"LE MUSÉE IMAGINAIRE"




“Recogíamos cosas y les dábamos vueltas en las manos con curiosidad, reconsiderándolo todo.”
Alison y Peter Smithson

“La escasez extrema de los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial provocó que los objetos más insignificantes adquirieran un valor extraordinario y algunos artistas encontraron un paralelismo entre el arte y la vida en la interpretación poética que valoraba ante todo lo cotidiano. Se trataba de una nueva manera de mirar el alrededor.” (Tesis “El Arte de Habitar. Aproximación a la arquitectura desde los pensamientos de Alison y Peter Smithson”. Marta Morelli)